Пятница, 07 октября 2016 21:13

Таисия Лебедева. СТАТЬ ЛУЧШИМ САМИМ СОБОЙ

Автор
  • размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта
Оцените материал
(6 голосов)

Рождение ребёнка всегда сюрприз! А рождение ребёнка с особыми потребностями здоровья - это сюрприз вдвойне, и в этот момент жизнь родителей меняется навсегда. Ребёнок отличается, ребёнок "неформат", "не подходит"… Начинается совсем другая, необычная жизнь. Но каждый может и должен развиваться. Включение, интеграция в общество - это идеал! Но сначала ребёнка должна принять семья. Обычно вначале в семье шок, депрессия, но в итоге почти во всех случаях происходит принятие. 40 % семей остаются без папы, и в этом случае уровень тревожности у мамы очень высокий.

Родители могут быть настроены: негативно, пассивно, активно, но лучший вариант - это принять ребёнка таким, как есть. А значит полюбить таким, как есть, защитить и в итоге помочь. Что важно? 1) Важно отойти от понятия болезни; 2) по возможности снизить тревогу; 3)постараться адекватно ощущать своего ребёнка (видеть и проблемы, но допускать и возможности).

Главное - нормализовать жизнь, ведь часто родителей самих нужно снова социализировать, потому что они оказались в новой сложной реальности. Нужно экономить время, беречь силы, ведь социализации ребёнка с особыми возможностями/потребностями здоровья требует больших энергозатрат. Все возможно, если родители этого хотят! Они настраивают ребёнка и окружение на общение. Родители - агенты социализации!

Федеральный закон "Об образовании" в статье 79 прописывает "инклюзию" (включение ребёнка необычного в обычную среду). Возможно ли это на самом деле? Готово ли общество? Стереотипы побеждены? Ведь ребёнку о том, что он "иной", сообщает именно общество! А развитие возможно только там, где нет стереотипов и где все общество допускает возможность таким детям быть самими собой! "В начале было Слово", и очень важно употреблять правильные слова в общении с "особыми детьми". Не "даун", а ребёнок или человек с синдромом Дауна. Сначала Человек, а потом название (суть) его проблемы. И это должно быть искренне и естественно. И тогда будет возможна не только интеграция (когда ребёнок приспосабливается к окружающей среде), но и инклюзия (когда окружающая среда принимает ребёнка таким, какой он есть). Только тогда возможен переход от "смотреть на" к "заботиться о"! Надо смотреть на общее, а не на то, что нас отличает. Если семья приняла и поверила, то и общество примет и поверит. Если в классе есть ребёнок с особым развитием, то это шанс для всех детей в классе и школе проявить свои лучшие человеческие качества.

Каждый может и должен развиваться, и только так можно стать лучшим самим собой!

 

Прочитано 2142 раз
Другие материалы в этой категории: « Елена Груздева. СПАСИБО, УЧИТЕЛЬ Школа »

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены